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习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会
 
时间:2019-3-19 8:56:25

习近平主持召开学校思想政治理论课

教师座谈会

 
      中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,向全国大中小学思政课教师致以诚挚的问候和高尚的尊敬。他强调,做好思想政治理论课,最根本的是如全面实现党的教育方针,解决好培养什么人、怎样塑造人、啊哪个培养人这从问题。新时代贯彻党的教育方针,如果坚持马克思主义指导地位,实现新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,实现立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、啊中华共治国理政服务、啊巩固和进步中华特色社会主义制度服务、啊改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教育,和生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、做好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时期新人,培养德智体美劳全面进步的社会主义建设者和接班人。
中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席座谈会。
  习近平首先说:“首先,自己在这里向出席的各位老师,向全国大中小学思政课的教师,致以诚挚的问候。”
  座谈会上,清华大学马克思主义学院退休教授林泰、华夏人民大学马克思主义学院教授刘建军、复旦大学马克思主义学院高级讲师陈果、南京航空航天大学马克思主义学院副教授徐川、新疆农业工作技术学院马克思主义学院教授王学好、西安兴华小学二级教师王良、武汉市解放中学高级教师吴又存、华东师范大学第一附属中学高级教师陈明青先后发言。他们结合实际就实现党的教育方针、增强理论教育、增强思政课教学实效、全面做好这德树人工作、推动思想政治工作创新发展、以社会主义基本价值观融入教育教学全过程、当好学生引路人等问题介绍工作情况,提出意见和建议。
  在认真听取大家发言后,习近平发表了重要讲话。他强调,青年人是祖国的前途、民族的希望。我们党立志被部族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共领导和我国社会主义制度、决定为中华特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个从问题达成,必须明确、并非含糊。立即就要求我们把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从孩子抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开思想政治理论课非常必要,凡是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。
习近平强调,思考政治理论课是实现立德树人根本任务的重要课程。青年人阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和培养。我们办中国特色社会主义教育,即使要不愧开好思政课,所以新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、辩论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和进步中华特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现民族伟大复兴的奋斗中。思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。
  习近平指出,党中央对教育工作高度重视。我们对思想政治工作高度重视,一直坚持马克思主义指导地位,努力推动中国特色社会主义学科体系建设,啊思政课建设提供了根本保证。我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把不断深入,开拓了中国特色社会主义理论和实行发展新境界,华夏特色社会主义取得明显的完成,华夏特色社会主义道路自信、辩论自信、制度自信、文化自信不断增强,啊思政课建设提供了强大支持。民族几千年来形成了博大精深的好传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,啊思政课建设提供了稳固力量。思政课建设长期以来形成的系列规律性认识和成功经验,啊思政课建设守正创新提供了重要基础。发生了这些基础和标准,发生了我们这支可信、可敬、保险,乐为、敢为、有为之思政课教师队伍,我们完全有信心发生能力将思政课办得更加好。
  习近平强调,做好思想政治理论课关键在教师,重要在表达教师的积极、主动性、创造性。思政课教师,如果让学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。首先,政治要强,被有信仰的人数讲话信仰,擅长从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒。第二,情绪要特别,保持家国情怀,心里装在国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关怀社会,查获养分、增长思想。先后三,思考要新,学会辩证唯物主义和历史唯物主义,更新课堂教学,被学生深刻的学习体会,引导学生树立正确的好信念、学会正确的思考方式。先后四,视野要广泛,发生知识视野、国际视野、历史视野,通过生动、深入、实际的纵横比较,把有道理讲清楚、讲清楚。先后五,约要严格,完成课上课下一致、网上网下一致,志愿发扬主旋律,积极传递正能量。先后六,人要正,发生人,才有吸引力。亲其师,才信其志。如果发生堂堂正正的人格,所以高尚的人格感染学生、胜利得学生,所以真理的能力感召学生,因为巩固的辩论基础赢得学生,志愿做吗学为人的好榜样,举行给学生喜爱的人数。
  习近平强调,推动思想政治理论课改革创新,如果不断增强思政课的思想性、辩论性和亲和力、针对。如果坚持政治性和宪章理性相统一,因为透彻的学理分析回应学生,因为彻底的思考理论说服学生,所以真理的强大力量引导学生。如果坚持价值性和知识性相统一,含有价值观引导于知识传授之中。如果坚持建设性和批判性相统一,传导主流意识形态,对各种错误观点和思潮。如果坚持理论性和实践性相统一,所以科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会特别课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,举行奋斗者。如果坚持统一性和多样性相统一,实现教学目标、学科设置、教材使用、教学管理等方面的合并要求,并且因地制宜、因地制宜、因材施教。如果坚持基本性和主体性相统一,思政课教学离不开教师的中心,并且要加大对学生的体会规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。如果坚持灌输性和启发性相统一,重视启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中被学生水到渠成得出结论。如果坚持显性教育和隐性教育相统一,挖其他课程和教学方式中蕴含的思考政治教育资源,实现人民全程全方位育人。
  习近平强调,做好中国的工作,重要在党。各党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程,抓住制约思政课建设的突出问题,在工作格局、军队建设、支持保障等方面动得力方法。如果建立党委统一领导、政局齐抓共管、关于机关担负、全社会协同配合的工作格局,推动形成全党全社会努力搞好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的好气氛。学校党委要坚持把从严管理和正确治理结合起来。学校党委书记、校长要带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。如果配齐建强思政课专职教师队伍,建设工作为主、专兼结合、数量充足、素质好的思政课教师队伍。如果把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一件重要工程,推动思政课建设内涵式发展。如果全面课程体系,解决好各课程和思政课相互配合的题材,鼓励教学名师到思政课堂上讲话课。各地区各机关担负同志要积极到学校去谈思政课。
  丁薛祥、孙春兰、陈希、黄坤明、尤权、何立峰出席座谈会。
  中央教育工作领导小组成员,中央和国家机关有关机关担负同志,轻优秀思想政治理论课教师代表出席座谈会。
 
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